Betrieblich organisierte Grundbildung (BOG)

Während der 3jährigen Ausbildung führt die IGKG 8 Präsenztage durch (überbetriebliche Kurse), welche durch begleitete selbstständige Lernphasen ergänzt werden (blended learning):

ÜK 1 und 2: zwei zweitägige Kurse im 1. Lehrjahr
ÜK 3: ein zweitägiger Kurs im 2. Lehrjahr
ÜK 4: ein zweitägiger Kurs im 3. Lehrjahr

Kursdaten & Termine

Handlungskompetenzen Kaufmann-Kaufmann EFZ-Fachkompetenz-Methodenkompetenz-Sozial- und Selbstkompetenz

Übersicht Handlungskompetenzen
im Detail

IPERKA

IPERKA ist eine Methode in sechs Schritten, welche dazu dient, Arbeitsauftrage oder Projekte so zu strukturieren, dass nach jedem Etappenziel Selbstreflexionen, Auswertungen und gewonnene Erkenntnisse in den Prozessablauf mit einfliessen können.

Im Arbeitsalltag können diese
6 Schritte helfen, Arbeitsaufträge, aber auch das Lernen im Betrieb zu planen und auszuführen. IPERKA eignet sich auch sehr gut für die Planung und Durchführung von ALS und Praxisauftrag.

LERN- UND LEISTUNGS-DOKUMENTATION (LLD)

Die LLD) enthält alle grundlegenden Informationen, die angehende Kaufleute EFZ für ihre Ausbildung im Betrieb und in den überbetrieblichen Kursen (ÜK) sowie für den betrieblichen Teil des Qualifikationsverfahrens benötigen.

Die Lehrbetriebe sind für die Beschaffung der Lern- und Leistungsdokumentation für die Lernenden verantwortlich. Diese kann online unter www.hep-verlag.ch/efz bestellt werden.

Gesetzliche Grundlagen und Hilfsmittel

Auf der Website der IGKG Schweiz finden Sie folgende Grundlagendokumente:

- Bildungsverordnung
- Bildungsplan
- Leistungszielkatalog D&A
- Organisationsreglement für die überbetrieblichen Kurs

Weitere Informationen finden Sie auf der Website der Schweizerischen Konferenz der kaufmännischen Ausbildungs- und Prüfungsbranchen (SKKAB): www.skkab.ch

Das Wichtigste in Kürze:

Als Basis der betrieblichen Ausbildung gilt die Lern- und Leistungsdokumentation (LLD).
Während der 3-jährigen Ausbildung (6 Semester) werden im Betrieb insgesamt 6 Arbeits- und Lernsituationen (ALS) durchgeführt.
Während der 3-jährigen Ausbildung werden zudem zwei Werke erstellt. Diese werden in den Überbetrieblichen Kursen (ÜK) angeleitet und bewertet.
Wichtiger Hinweis zum Öffnen des Ausbildungs- und Leistungsprofils (ALP):
Das Ausbildungs- und Leistungsprofil steht als dynamisches PDF-Dokument zur Verfügung.
Bitte achten Sie zwingend auf die Informationen im Dokument «Tipps zum Öffnen der Formulare»
Videoanleitung für Browsereinstellung zum Öffnen der PDF-Dokumente

AUSBILDUNGSPLANUNG

Die Lehrbetriebe erstellen für die Lernenden vor Lehrbeginn ein individuelles betriebliches Ausbildungsprogramm.

Die in der Lern- und Leistungsdokumentation (LLD) der Branche D & A vorgegebenen Leistungsziele sind für die dreijährige Ausbildung verbindlich. Mehr Informationen dazu finden sie ab den Seiten 34 und 105 der Lern- und Leistungsdokumentation (LLD).

Der Beruf Kaufmann/Kauffrau hat sich in den vergangenen Jahren verändert. Die Arbeitsabläufe haben sich durch Vernetzung und Digitalisierung gewandelt.

Eine seriöse Ausbildungsplanung lohnt sich.

ÜK-KOMPETENZNACHWEISS (ÜK-KN)

ÜK-KN 1 / 1. Lehrjahr
Werk zum Thema:
«Aufträge abwickeln»
ÜK-KN 2 / 2. Lehrjahr
Werk zum Thema:
«Kundengespräche»

Der ÜK-KN basiert auf einem Praxisauftrag, der als Werk auf Konvink umgesetzt wird.

Im ersten Lehrjahr erarbeiten die Lernenden zur Einführung in das Thema der ÜK-Kompetenznachweise den Praxisauftrag «Mein Betrieb».

Dieser Auftrag dient als Übung in der Umsetzung des Praxisauftrags (Verbindung ÜK/Betriebsalltag) und im Umgang mit Konvink.

Alle Praxisaufträge befinden sich als pdf in Konvink/Meine Praxisaufträge.

Bewertet werden durch die ÜK-Leiter folgende Werke:
ÜK-KN1 «Aufträge abwickeln» ÜK-KN2 «Kundengespräche»

Mehr Informationen dazu finden Sie ab Seite 101 der Lern- und Leistungsdokumentation (LLD).

ARBEITS- UND LEISTUNGSSITUATION (ALS)

Während der Ausbildungsdauer von drei Jahren führen die Berufsbildner/innen mit der lernenden Person insgesamt 6 Arbeits- und Lernsituationen (ALS) durch.

Wir empfehlen Ihnen, bei Möglichkeit pro Semester eine ALS anzusetzen mit vordefiniertem Zeitraum (mindestens 2 Monate).

Die ALS werden durch die Berufsbildner auf der Datenbank der Lehrabschlussprüfungen erfasst, geplant und eingetragen: DBLAP2. Die Berufsbildner erhalten den Zugang durch die Dienststelle für Berufsbildung.

Die Bewertung der ALS wird im Personaldossier der Betriebe abgelegt.

Die Eingabetermine für die DBLAP2 sind:

ALS 1 – 2 im 1. Lehrjahr
ALS 3 – 4 im 2. Lehrjahr

bis spätestens am 15. August

ALS 5 – 6 im 3. Lehrjahr

bis spätestens am 15. Mai

QUALIFIKATIONSVERFAHREN
(QV)

Berufspraxis mündlich

Grundlage für die mündliche Prüfung bildet das von den Lernenden erstellte Ausbildungs- und Leistungsprofil (ALP). Darin werden die bearbeiteten Wahl- und Pflichtziele dokumentiert.

Informationsvideo Berufspraxis mündlich Branche D&A

Mehr Informationen dazu finden sie ab den Seiten 34 und 105 der Lern- und Leistungsdokumentation (LLD).

Bitte beachten beim ausfüllen der ALP: Kriterienkatalog_DA-de

Berufspraxis schriftlich

Zur optimalen Vorbereitung auf die schriftliche betriebliche Lehrabschlussprüfung sind auf der Internetseite der IGKG Schweiz drei Prüfungsserien hinterlegt.

Mehr Informationen dazu finden sie ab der Seite 108 der Lern- und Leistungsdokumentation (LLD).