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Das Wichtigste in Kürze:

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  • Die schulisch organisierte Grundbildung (SOG) findet hauptsächlich in einer Handelsmittelschule statt. 

  • Im Anschluss an die schulische Ausbildung wird in einem Betrieb ein Langzeitpraktikum durchgeführt, um den betrieblichen Teil der Ausbildung sicherzustellen.

  • Als Basis der betrieblichen Ausbildung gilt die Lern- und Leistungsdokumentation (LLD).

  • Wichtiger Hinweis zum Öffnen des Ausbildungs- und Leistungsprofils (ALP):
    Das     Ausbildungs- und Leistungsprofil steht als dynamisches PDF-Dokument zur Verfügung. Bitte achten Sie zwingend auf die Informationen im Dokument «Tipps zum Öffnen der Formulare»
    Videoanleitung für Browsereinstellung zum Öffnen der PDF-Dokumente

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  • Die neue Bildungsverordnung 2023 gilt für Lernende der schulisch organisierten Ausbildung
    (SOG 3+1) ab Praktikumsbeginn im 2026.

  • Bis zu diesem Zeitpunkt gelten sowohl für die Lernenden wie auch für die Betriebe die das Praktikumsjahr anbieten die Bedingungen der Bildungsverordnung 2012.

  • Die Ziele und Anforderungen nach der Verordnung des SBFI über die berufliche Grundbildung Kauffrau/Kaufmann mit eidgenössischem Fähigkeitszeugnis (EFZ) werden in Form von Handlungskompetenzen, gruppiert nach Handlungskompetenzbereichen (nachfolgend: HKB), folgendermassen festgelegt:

  1. HKB-A Handeln in agilen Arbeits- und Organisationsformen

  2. HKB-B Interagieren in einem vernetzten Arbeitsumfeld

  3. HKB-C Koordinieren von unternehmerischen Arbeitsprozessen

  4. HKB-D Gestalten von Kunden- oder Lieferantenbeziehungen

  5. HKB-E Einsetzen von Technologien der digitalen Arbeitswelt

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Geschäftsplan
Balancieren auf dem Yoga-Rad
Büroangestellter

AUSBILDUNGSPLANUNG

Die Lehrbetriebe erstellen für die Lernenden vor Lehrbeginn ein individuelles betriebliches Ausbildungsprogramm.
 
Die in der Lern- und Leistungsdokumentation (LLD) der Branche D & A vorgegebenen Leistungsziele sind für das 3+1 Modell verbindlich. Mehr Informationen dazu finden sie ab den Seiten 34 und 105 der Lern- und Leistungsdokumentation (LLD).
 
Der Beruf Kaufmann/Kauffrau hat sich in den vergangenen Jahren verändert. Die Arbeitsabläufe haben sich durch Vernetzung und Digitalisierung gewandelt. 



Eine seriöse Ausbildungsplanung lohnt sich.

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ÜK-KOMPETENZNACHWEIS (ÜK-KN)

  • ÜK-KN/ im Praktikum
    Werk zum Thema:
    «Kundengespräche»

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Der ÜK-KN basiert auf einem Praxisauftrag, der als Werk auf Konvink umgesetzt wird.

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Im Praktikumsjahr erarbeiten die Lernenden zur Einführung in das Thema der ÜK-Kompetenznachweise den Praxisauftrag «Mein Betrieb».

Dieser Auftrag dient als Übung in der Umsetzung des Praxisauftrags (Verbindung ÜK/Betriebsalltag) und im Umgang mit Konvink. 

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Alle Praxisaufträge befinden sich als pdf in Konvink/Meine Praxisaufträge.

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Bewertet wird durch die ÜK-Leiter folgendes Werk:
ÜK-KN «Kundengespräche»

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Mehr Informationen dazu finden Sie ab Seite 101 der Lern- und Leistungsdokumentation (LLD).

ARBEITS- UND LEISTUNGSSITUATION (ALS)

Im Langzeitpraktikum werden 2 ALS durchgeführt.

 

Die beiden ALS-Noten fliessen zusammen mit der ÜK-KN-Note aus dem Langzeitpraktikum und der im Rahmen der integrierten Praxisteile (IPT) gesetzen Note in die betriebliche Erfahrungsnote ein. Die im Rahmen der IPT bereits bearbeiteten Leistungsziele können bei Bedarf auch für die ALS verwendet werden.

 

Wir empfehlen Ihnen, bei Möglichkeit pro Halbjahr eine ALS anzusetzen mit vordefiniertem Zeitraum (mindestens 2 Monate).

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Die ALS werden durch die Berufsbildner auf der Datenbank der Lehrabschlussprüfungen erfasst, geplant und eingetragen: DBLAP2. Die Berufsbildner erhalten den Zugang durch die Dienststelle für Berufsbildung.

 

Die Bewertung der ALS wird im Personaldossier der Betriebe abgelegt.

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Die Eingabetermine für die DBLAP2 sind:

  • ALS 1 – 2 im 1. Lehrjahr und  ALS 3 – 4 im 2. Lehrjahr bis spätestens am 15. August

  • ALS 5 – 6 im 3. Lehrjahr bis spätestens am 15. Mai

QUALIFIKATIONSVERFAHREN 
(QV)

Berufspraxis mündlich

Grundlage für die mündliche Prüfung bildet das von den Lernenden erstellte Ausbildungs- und Leistungsprofil (ALP). Darin werden die bearbeiteten Wahl- und Pflichtziele dokumentiert. 

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Informationsvideo Berufspraxis mündlich Branche D&A

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Mehr Informationen dazu finden sie ab den Seiten 34 und 105 der Lern- und Leistungsdokumentation (LLD).

 

Bitte beachten beim ausfüllen der ALP: Kriterienkatalog_DA-de 

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Berufspraxis schriftlich


Zur optimalen Vorbereitung auf die schriftliche betriebliche Lehrabschlussprüfung sind auf der Internetseite der IGKG Schweiz drei Prüfungsserien hinterlegt.

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Mehr Informationen dazu finden sie ab der Seite 108 der Lern- und Leistungsdokumentation (LLD). 

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